Использование растений человеком 5 класс схема
Биология. 10 класс
Педагогическая технология: проектное обучение, тип творческий проект. Форма урока: урок-выставка творческий урок-проект. Форма организации учебной деятельности: групповая. Сформировать умение самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности формулировка вопроса урока.
Значение растений для живой природы и человека не просто важное. Существующий ныне на Земле животный мир находится в неразрывной зависимости от царства растений. Ключевую, или как говорят — космическую, роль в природе растения стали играть благодаря фотосинтезу — уникальному сложному биохимическому процессу, который когда-то, на ранних этапах развития жизни на Земле, появился у некоторых организмов. В процессе эволюции фотосинтезирующие организмы развились в растения, которые мы знаем сегодня. Отличительной особенностью растительных клеток является имеющийся в них пигмент хлорофилл.
- Историческая справка
- Растения, в отличие от других организмов, населяющих нашу планету, отличаются уникальной характеристикой — они способны к процессу фотосинтеза. Именно их деятельность способствует пополнению запасов органических веществ на планете.
- Как использует человек растения знают многие из нас, но детально этот вопрос мы рассмотрим в этой статье.
- Оборудование: стакан с водой, пробирка, марлевые салфетки, йод, спиртовка, семена пшеницы, подсолнечника, мука, белая бумага, клубни картофеля. Проверка подготовленности к учебному занятию.
- Библиотека
- Все изображения из подборки роль растений в природе и жизни человека можно скачать и просмотреть бесплатно. Также вы можете поделиться содержимым с друзьями в социальных сетях и мессенджерах.
- Благодаря жизнедеятельности почвенных бактерий совместно с другими организмами — растениями и грибами — обеспечивается плодородие почвы. Они разлагают органические вещества, оставшиеся от мертвых животных и растений, которые поступают в грунт.
- Лечебные свойства растений тысячелетиями использовались всеми народами мира. Обращаясь к природе, к ее дарам, люди лечили многие заболевания.
Таксон — группа, состоящая из отдельных объектов, имеющих общие признаки и объединенных на основании данных признаков и свойств. Основные ранги таксонов — вид, род, семейство, класс, отдел. Слоевище — тело растений, у которого не выделены органы растения и отсутствует сосудисто-волокнистый пучок. Спорофит — диплоидная фаза в развитии растений и водорослей, которая развивается из оплодотворенной клетки и производит споры.
